|
|
Классный час – как одно из направлений деятельности классного руководителя.
«Классный час – это форма фронтальной воспитательной работы, представляющая собой специально организуемое во внеурочное время общение классного руководителя с учащимися класса с целью содействия формированию классного коллектива и развитию его членов.» Воспитательные задачи классного часа носят и просветительные, и ориентирующие, и направляющие функции. Все это учитывают классные руководители начального звена МОУ СОШ № 1 г.Олекминска. В традицию школы вошло организованное начало классного часа – каждый понедельник первым уроком дети встречаются с учителем. У каждого классного руководителя классные часы разработаны с целью развития у младших школьников познавательных интересов, творческих особенностей, обогащение содержания общения, развитие коммуникативных речевых качеств. Система каждого учителя своеобразна, индивидуальна, но все они предусматривают и использование ролевых игр, и элементы драматизации, и анализ ситуаций. Каждый классный руководитель учитывает, что младший школьный возраст – оптимальный период наиболее активного обучения социальному поведению, искусству общения, усвоение коммуникативных умений, способов разрешения социальных ситуаций. Обсуждение нравственных и этических тем, правил поведения и общения дает свои плоды: дети на выходе из начального звена обладают определенными качествами характера, умеют ориентироваться в мире понятий «хорошо – плохо», «полезно – вредно», «этично – неэтично», «ужасно – прекрасно». За период третьей учебной четверти 2009 – 2010 уч.г. в начальных классах прошло много интересных, увлекательных, познавательных, эмоциональных, серьезных, творческих и просто рабочих классных часов. Проводились они в разных формах: рассказов, анкетирования и анализа результатов, бесед за круглым столом, обсуждения конкретных событий общественной и школьной жизни, встречи с произведениями искусств, с интересными людьми, в форме классного часа с элементами художественно – творческой деятельности самих учащихся. Примером тому служат темы классных часов педагогов начального звена школы: 1. Интеллектуальная игра «Государственная символика: герб, гимн, флаг России» - Кузьмина Л.А. (1 «А» класс); 2. «Посвящение в читатели» с участием районной детской библиотеки – Громова Г.А. (1 «Б» класс); 3. Развивающая игра «Поле чудес» по теме «Творчество А.С. Пушкина» - Жорняк Н.П. (2 «А» класс); 4. Анкетирование и анализ «Что мешает хорошо учиться?» - Тарасова Л.Н. (2 «Б» класс); 5. Познавательная викторина «Кто как весну встречает?» - Завалишина И.А. (3 «А» класс); 6. Заочное путешествие по историческим памятникам города Олекминска – Коротких С.М.; 7. «Декларация Прав ребенка» информационно-политическая дискуссия – Орехова Л.В. (4 «А» класс); 8. Беседа за круглым столом «Чувство времени» - Пшенникова Л.И. (4 «Б» класс).
|
